一半学生想当班长,班干部竞选引发家长集体反思
新学期到了，许多班级开始竞选新的班干部，为了当上班干部，一些孩子甚至让父母出面，想出各种办法竞选。对此，巴南区鱼洞第二小学二年级（1）班班主任肖兴兰，搞了一场别开生面的入职测试，让家长和孩子们好好反思了一下“当官”这件事。岗位申请 一半学生想当班长肖兴兰有15年的教龄，当班主任也有13年。
眼下，不少中小学校班干部是通过竞选产生的，不少家长反映，这一原本为选拔学习能力强、服务意识好的学生，在学习和生活中协助老师、服务同学的平常事情，现在变得有些不平常了，变成了在一些家长和孩子眼里的“大事”。 “班干”竞选花样频出 “我们班这次的班长，就是靠请大家吃饭和送礼物当的。
第一，在班会活动上肯定同学们愿意为班级服务的积极性，并明确班长职务的责任，职责是什么，让大家有一个清楚的了解，而不是盲目的认为班长就是班级的“最大官”，同学们可以根据自身的情况，明确自己是否适合担任班长的职务。
女儿：晓倩 妈妈要懂的心理学：当班干部是孩子挑战自我的表现 很多家长对于孩子当选班干部有所顾虑。一方面，孩子能够当选班干部，说明孩子在学校的表现不错，能够得到老师和同学的认可和拥护。但另一方面，当班干部的孩子必然要负责相应的班内事务，而这肯定会占用孩子的一些时间，可能会影响到孩子的学习。
因此，如果子女确实有领导能力，请真心鼓励他们参加班干部选举活动。这样会影响孩子们的学习。相反，如果孩子在成为班干部的过程中形成了对集体责任的态度，他也会对自己的学习负责。
楼主你好：有些事情你自己决定，而不要盲目的听从家长的意愿。当班长需要建立好人际关系，处理班级的一些琐事，如果你想当的话，可以尝试一下。主动参加竞选，把握好这次机会，让同学了解你，了解你的性格特点，未尝不可。
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幼儿园小班数学活动:一颗纽扣
**反思一：幼儿园数学教学应注重趣味性和实践性。在《一颗纽扣》的活动中，教师通过故事导入，引导孩子们观察并描述纽扣的特征，如颜色、形状、大小和扣眼数量。通过角色扮演和操作材料，孩子们在寻找失主的过程中体验到了匹配的乐趣，同时锻炼了他们的逻辑思维和表达能力。
小班数学教案《一颗纽扣》设计理念：随着天气逐渐变暖，幼儿们衣服有所减少，老师提醒幼儿们外出活动时把外套脱了，幼儿们时不时会讨论：我的衣服是拉链的，我的是纽扣的。
活动目标：- 尝试按纽扣的特征（颜色、形状、大小、纽扣上的扣眼数量等）进行配对。- 乐意帮助别人，知道捡到的东西要归还主人。 活动准备：- 课件：一颗纽扣，五幅动物衣服图片，纽扣等。 活动过程：- 引起兴趣：出示纽扣，引导幼儿观察纽扣外形特点。
圣玛妮家纺开设连锁店的政策支持
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幼儿科学小活动-动物是怎么样睡觉的
1、马是怎样睡觉的呢？（站着睡觉）。教师组织幼儿个别哪位小朋友来模仿马的睡觉姿势（幼儿个别模仿，集体模仿）看这是谁来了？（刺猬）它是怎样睡觉的？（全身缩成一团睡觉）这是为什么呢？（为了保护自己）以下所有动物都以同样的方法引导幼儿说出小动物的名称、睡觉姿势、并让幼儿模仿。
2、动物睡觉的方法入下：睁开眼睛。动物可以睁着眼睛睡觉，例如鱼类，因此养殖鱼类动物时，不能通过鱼的眼睛来判断其是否处于睡眠状态，而是以鱼有没有游动来判断。站着睡觉。
3、活动过程：观看课件，引发幼儿的学习兴趣。 （通过看课件让幼儿了解人需要睡觉，引发幼儿思考动物是怎样睡觉的呢？让幼儿带着问题去看下面的课件。幼儿表现出浓厚的学习积极性。） 小朋友你们看，这位小朋友在干什么？（躺着睡觉）那你们知道小动物是怎样睡觉的吗？ 观看课件，引入主题。