幼儿园托班活动教案:棒棒糖
1、引导幼儿按儿歌的语言特点说出自己棒棒糖的颜色特征。 小班《棒棒糖》教案 篇3 活动目标： 学习用“团”、“搓”、“压”的技能，制作棒棒糖。 培养幼儿对泥工活动的兴趣。 活动准备： PPT课件；彩泥、泥工板。 活动过程： 引起幼儿制作兴趣。
2、在尝尝糖果、包包糖果活动中，分辨圆和方。喜欢尝糖果，知道多吃甜的糖会蛀牙。
3、小班教案《甜甜的棒棒糖》 篇1 活动目标 感知棒棒糖有多种多样的造型。 能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖，体验动手操作的乐趣。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 活动准备 各种形状的棒棒糖实物或图片。
幼儿园小班活动说课稿:糖果王国
活动室布置成糖果王国，各种糖果散放于活动区、玩具柜等处，在适合的地方悬挂一些糖果。糖果国王头饰一个。说教法。幼儿对事物的认识直接受到其原有经验的影响。幼儿对糖果有着丰富的感性经验和浓厚的兴趣，这为幼儿的探究和学习活动提供了良好的前提，也为幼儿在活动中发挥主体性提供了保证。
幼儿对糖果有着丰富的感性经验和浓厚的兴趣，这为幼儿的探究和学习活动提供了良好的前提，也为幼儿在活动中发挥主体性提供了保证。活动组织采用拟人化的手法，符合小班幼儿的认知特点。活动过程以幼儿为主体，让幼儿运用各种感官，主动地、较系统地感知糖果的特征。
糖对于小班幼儿来说，是非常喜欢的，而这次的“做中学”实验是在一次偶然的幼儿生活环节中，孩子将糖掉进了水里，老师抓住了此次教育契机，不仅引发了幼儿主动思考，主动探索糖的变化，激发幼儿观察的兴趣，提高幼儿的动手操作能力。 这次活动属于现象观察类活动。对小班幼儿来说，“溶解”现象既无法理解的，又是容易观察的。
幼儿园说课稿中班科学 篇1 设计意图：吹泡泡是幼儿生活中经常玩的游戏，也是幼儿非常喜欢玩的游戏。
在幼儿园大班里，你是一个聪明的孩子，也是一个可爱的孩子，大班的学习生活，会让你有更大的成长，有更多的收获，加油，小宝贝。
儿童右脑开发四个小游戏
1、开发儿童右脑四个小游戏1 感官训练：神奇的纸盒 玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。
2、开发右脑的四个小游戏*愉快的见面玩游戏：展示动物、水果卡，逐一匹配孩子。提示：“分类游戏”可以指示婴儿从不同角度将同一动物的照片配对成一对，或者将照片对准实物的水果、饼干焦虑玩法：尝试想象力的训练和游戏，观察天上的云，启发孩子将各种形状的云看作动物、仙女、天使等。
3、儿童右脑开发四个小游戏 感官训练：神奇的纸盒 玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西 来。
4、游戏四：扔纸球 玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。提示：这个游戏适合2岁以上的孩子玩，手的动觉、动作的控制、空间距离的判断，这些都有利于孩子的右脑开发。
青岛特产有哪些?
青岛啤酒：青岛啤酒的历史可追溯至1903年，当时由英国和德国商人共同投资成立的青岛啤酒厂，它是我国最早的啤酒生产企业之一。崂山绿茶：产自青岛市崂山区的崂山绿茶，是中国绿茶中的知名品种。其香气浓郁，口感醇厚，令人回味无穷。
青岛大枣是当地的特色农产品，以其个大、肉厚、味甜的特点而著称。青岛大枣种植历史悠久，得天独厚的自然条件使得枣树生长良好，产出的枣果鲜美可口，营养丰富。综上所述，青岛的特产包括青岛啤酒、青岛海鲜、崂山绿石和青岛大枣等。这些特产不仅代表了青岛的独特风味和文化，也是赠送亲友的极佳选择。
青岛大包 青岛大包是青岛十大特色小吃之一。因其皮薄、味美、鲜嫩而备受消费者的欢迎，先后被评为“山东省名小吃”、“中华名小吃”。说起“青岛大包”，青岛人老少皆闻，995年是其鼎盛时代，那个时候买包子的队伍“首尾不相望”。它曾连续10年被列入青岛10大名小吃的名单。
青岛锅贴 青岛锅贴，青岛锅贴外焦里嫩、鲜香可口，是名副其实的岛城特色小吃，被评为“山东名小吃”、“中华名小吃”、“中国名点”等荣誉称号。主要原料以青岛近海所产海鲜。
青岛的特产有：青岛啤酒、崂山绿茶、即墨蓝莓、北宅樱桃、寒露蜜桃。青岛啤酒 青岛啤酒是山东名产，青岛啤酒选用优质大麦、大米、上等啤酒花和软硬适度、洁净甘美的崂山矿泉为原料酿制而成，酒液清澈透明，呈淡黄色，泡沫清白，细腻而持久。具有浓郁的酒花和麦芽清香，以及酒花特有苦味，饮时爽口。
美国牙医让孩子少吃糖果的妙招
1、注意淀粉食品：淀粉类食品容易卡在牙缝中，若吃完洋芋片、蛋糕等淀粉食物，应使用牙线，清除食物残渣，以免产生牙菌斑。挑对食物，开怀吃 假日还这么刻苦，人生怎么过？其实很多食物都是好选择，想吃点心时，可挑瘦肉，例如低脂牛肉、去皮的家禽和鱼、低脂或无脂肪乳制品。
2、从口腔保健的角度考虑，值得提醒的是大家要少吃，尤其要控制孩子们尽量少吃致龋食品，如：奶糖、巧克力、甜点心、蛋糕、冰激凌以及含糖饮料等。
3、在孩子吃饭后或者吃糖过后，家长要有意的引导孩子漱口，孩子小时候对水比较感兴趣，当你带着孩子一起漱口的时候，可以让水在嘴里“咕噜”一下，这样孩子下次就会急着去漱口，时间长了以后，孩子就养成了漱口的习惯。
4、鼓励活动：鼓励孩子参与体育活动或户外游戏，这样可以转移他们对糖果的注意力，同时增加身体活动有助于消耗多余的能量，减少因糖分摄入过多而引起的健康问题。奖励制度：可以设立一个奖励制度，鼓励孩子做出健康的选择。